خوش آمدید

     اگر تنها ترین تنهاها شوم باز خدا هست،او جانشین همه ی نداشتن هاست.

نفرین و آفرین ها بی ثمر است. اگر تمامی خلق گرگ های هار شوند،و از آسمان هول و کینه بر سرم بارد،او

مهربان و جاویدان آسیب ناپذیر من خواهد بود.ای پناه گاه ابدی،تو می توانی جانشین همه ی بی پناهی ها

شوی...

دکتر علی شریعتی  

این پست ثابت است لطفا ازقسمت های دیگرنیز دیدن فرمایید...

کتاب پیک تلاش و پیشرفت

پیک تلاش و پیشرفت  ،مجموعه ای کارشناسی شده و دقیق از تکالیف جامعی از پایه دوم ابتدایی به طوری که  گام به گام و جذاب همراه با برنامه ی سالانه ی  دروس(بودجه بندی) ادامه می یابد؛ تخصصی ترین وکاملترین نوع تکالیف تهیه شده در مطالب کمک آموزشی پایه دوم بر اساس آخرین تغییرات چاپ کتاب های درسی دانش آموز بوده ؛همکاران را در دادن تکالیف پایان هفته یاری خواهد داد.
این مجموعه ی ارزشمند حاصل تلاش های بی وقفه در طراحی آموزشی همراه و همزمان با تجربه تدریس در پایه دوم می باشد که با دقّت و ظرافت تمام با توجّه به اهداف برنامه درسی ملی ،آموزشی و مهارتی فرا گیران تهیه شده است،.سعی گردیده علاوه بر استفاده از تصاویر توخالی به منظور رنگ آمیزی و سرگرمی فراگیران، از مطالب متنوع دیگر که موجب ایجاد لذت و علاقه به تکلیف و درس را شود، استفاده گردیده است.
در این کتاب با توجه به تعطیلی دو روزه ی پایان هفته که اغلب موجبات نگرانی اولیا و همکاران را در خصوص تنوع بخشی به امرمهم تکلیف را گردیده بود، تلاش شده به طور متوازن از کلیه ی دروس (قرآن ، فارسی ، ریاضی، علوم تجربی، هدیه ها، هنر) با توجه به اهداف آموزشی –مهارتی و نگرشی ؛استفاده شود تا این خلاء و نگرانی میسّر شود.
این کتاب شامل بخش هایی با «نام پیک تلاش وپیشرفت» ، به منظور  تثبیت و تقویت آموخته های دانش آموزان در پایان هفته طراحی و تالیف گردیده است و به طور مرتب هر مجموعه با شماره ای از مجموعه ی دیگر جدا شده و این امر باعث راحتی کار همکاران در بررسی و بازبینی و همچنین بازخورد کار فرا گیران را خواهد شد . همکاران گرامی می بایست به این نکته توجه فرمایند که قبل از اینکه فرا گیران  شروع به انجام هر بخش گردند، با مطالعه ی آن نکات و ابهامات احتمالی را به آنان متذکر گردیده و به منظور جلوگیری از خستگی و ایجاد نشاط در عزیزان نو نهال، از دادن تکالیف دیگر، خود داری فرمایند.
از دیگر توصیه های نویسنده به همکاران گرامی و اولیای محترم این است که اکثر پرسش های مطرح شده در دروس علوم تجربی ،هدیه ها و فارسی، باز پاسخ بودن سؤالات می باشند و هدف حفظ طوطی وار وکلیشه ای مطالب کتاب نیست .در واقع به فکر واداشتن فرگیران بوده، به طوری که فراگیر با توجه به یادگیری مفهومی در طول هفته و یا دوره دست به خلاقیت زده و پاسخ های خود را ارائه می نماید وبه نوعی در تقویت انشا و خلاقیت وی تأثیر پذیر خواهد بود.
وجود صفحه ی آغازین پیک تلاش و پیشرفت دارای اهدافی چون : التذاذی،سرگرمی –تفریحی، آموزشی ومهارتی با موضوعاتی آزاد و هدفدار می باشند.
*استفاده از قلم های متنوع ، مخصوصا نستعلیق، سعی در تقویت خوشنویسی و به نوعی تقلید فراگیر در زیبا نویسی و تقویت حافظه ی بینایی وی را داشته و این به مرور رعایت گردیده است.
مطالبی همچون «آیا می دانیدکه» که در صفحه ی نخست اکثر موارد آمده است، وسعت بخشیدن به دایره ی تفکر ودید فراگیر بوده واز سویی دیگر تقویت اهداف تفکر وتعقل در عرصه های «خود،خلق،خلقت وخدا» براساس اهداف کلان برنامه ی درسی ملی می باشد.
وجود نمودار تصویری ارزشیابی در گوشه ی پایین سمت چپ صفحه ی آغازین هر مجموعه ، به منظور راحتی در امر ارزشیابی کار فراگیر توسط همکاران گرامی بوده وهمکاران و یا اولیای محترم با توجه به قراردادهایی که با فراگیر قبل از انجام موارد در ابتدای سال تحصیلی  می نمایند،موارد کلی ارزیابی را به ایشان یادآوری فرموده ودر هنگام بررسی باتوجه به ملاک هایی که قبلا تذکر داده شده در نمودار تیک زده و امضا می نمایند.ملاک های پیشنهادی می توانند به شرح ذیل باشند:
1-رعایت تمیزی 2-رنگ آمیزی3-زیبا و مرتب نویسی 4-صحّت پاسخ ها 5-خلاقیت و نوآوری.
*تذکر مهم: لازم به توضیح است که قبل ازارزشیابی همکاران اولیای محترم با توجه به ضیق وقت کلاسی، کار فرزند خویش را ارزیابی نموده که این مهم به نوعی کمک به همکاران بوده و صرفه جویی در وقت کلاسی را موجب خواهد شد .ارزیابی همکاران به شکل اجمالی بوده و علاوه بر اینکه به نوعی تایید ارزیابی اولیای محترم خواهد بود،نتایجی همچون تقدیر و بازخورد را در پی خواهد داشت.
*نقطه چین حاشیه ی سمت راست در صفحات فرد ، جهت برش وجدانمودن برگ توسط دانش آموز در منزل، به منظور راحتی در تصحیح و حمل و نقل آن است.

فایل های زبان تخصصی مربوط به دانشجویان دوره کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی گرایش فلسفه آموزش و پرورش

دانشجویان عزیز فایل ها را از لینک  های ذیل دریافت فرمایید:

1-دریافت فایل شماره یک

2-دریافت فایل شماره دو

3-دریافت فایل شماره سه

4-دریافت فایل شماره چهار

5-دریافت تصاویر سوالات آزمون الکترونیکی

فرم اطلاعاتی والدین دانش آموز

فرم اطلاعاتی والدین دانش آموز جهت ثبت نام در سناد

ولی محترم دانش آموز لطفا فرم اطلاعاتی را از لینک زیر دریافت  کرده وپس از تکمیل به آموزشگاه شهدای فرهنگی تحویل فرمایید.

جهت دانلود فرم اطلاعاتی ثبت نام کلیک کنید

افتتاح دبستان شهدای فرهنگی

با سلام به روان پاک شهدا علی الخصوص شهدای فرهنگی ومعلمین شهید؛جهت رفاه حال فرزندان فرهنگیان عزیز دبستان هوشمندپسرانه شهدای فرهنگی استهبان افتتاح شد.

انشاءالله موجب برکت وخدمت به این قشر زحمت کش وسربازان عرصه ی فرهنگ وتربیت نظام مقدس اسلامی گردد.

ازمساعدت ریاست محترم اداره آموزش وپرورش برادر بزرگوارجناب آقای غنی ؛معاونین محترم ایشان آقایان مهندس پرچمی ؛بیگی ؛همچنین جناب آقای قریحه کارشناس مسئول آموزش ؛آقای رنجبر مسئول بازرسی اداره وسایر بزرگوارانی که در امر تأسیس آموزشگاه همت گماردندتقدیر وتشکر می نماییم.امید است همکاری ها ومساعدت هایشان مستدام باشد.

از کلیه صاحب نظران وهمکاران فرهیخته دراین خصوص یاری می طلبیم؛ امید است باراهنمایی ها ونظرات سازنده خویش در انجام این وظیفه خطیر مارا یاری فرمایند.

پویایی در ارزشیابی توصیفی

ویژگی پویایی در ارزشیابی توصیفی، نه به معنی مکرر، بلکه به معنی رشد دهنده است. متاسفانه ارزشیابی مستمر که اشاره به این مفهوم اساسی دارد در عمل ودر جامعه آموزشی کشور به مفهوم" مکرر وتکرار شونده" معنی شده است. گرچه این معنی در بدو امر درست به نظر می رسد، اما کامل نیست. 

پایان سال تحصیلی

سال تحصیلی به پایان رسید اما هنوز دلشوره دارم .دل واپسی  بدجوری کلافه ام کرده؛نمی دونم چرا پایان سال که میشه اینجوری ام .همیشه دو موقع از سال حال خوشی ندارم یکی همین روزا ویکی دیگه شروع مدرسه ها بعد از ایام تعطیلات نوروز ... دو تا از موقع سال حال خوشی بهم دست میده ؛ یکی اول مهر وخوشحالی شروع سال تحصلی و دیگه آخر اسفند که تعطیلات ایام نوروز آغاز میشه ...اما این روزای آخر سال بدجوری حالم می گیره واسه همین شعری از آقای شیخی اینجا آوردم امیدوارم پسندتون بشه:

وداع تازه
 باز هنگام وداعی تازه است
غصه ها در سینه بی اندازه است
                     بغض تلخی در گلویم مانده است
                       سد راه گفتگویم مانده است 

معلم عزیزم روزت مبارک

تبریک سال نو

باز عالم و آدم و پوسید گان خزان و زمستان خندان ؛شتابان به استقبال بهار می روند

تا اندوه زمستان را به فراموشی سپارند و کابوس غم را در زیر خاک مدفون سازند

و آنگه سر مست و با وجد و نشاط و با رقص و پایکوبی با ترنم این سرود

طرب انگیز نو روز و جشن شکوفه ها را بر گذار نمایند . . .

و باز گرمای ملایم و فرحبخش روز های آفتابی بهار در باغ و راغ و کشتزار ها به سبزه و گل ها

و درختان بشارت می دهد تا از خواب سنگین زمستان بیدار شوند و روح تازه بخود گیرند

و آنگاه این نوای جانبخش را ساز بدارند  . . .

و باز نسیم گوارای گیسوان مشک بوی بوته های گلاب را با آهنگ موزون تکان می دهد

تا با لاله ی خوش عذار و نرگس و ریحان و گل های دشتی همزمان جوانه زنند

و ترانه عشق را به گوش عشاق برسانند و آنگاه در چمن ها و دشت و دمن طوفان به پا کنند . . .

و باز هوای شاداب به عشرتگاه باغ و لاله زار ها راه می گشاید و گل های سرخ و زرد

و نیلوفری را که در سبزه زار ها می رویند نوازش می دهد و آنگاه پربار چمن را

به نظاره می نشیند و همین که در مرغزاران حریر پوش به میزبانی مردان پاکدل دشت می شتابد ناله ی

نی را می شنود و وظیفه دار این پیام می گردد . . .

رونق عهـــد شبابست دگــر بوستان را             می رسد مـــژده گل بلبل خوش الحان را

ای صبا گر به جوانان چمـن بـاز رسی            خدمت ما برسان سرو گل ریحـــان را

هرروزتان نوروز ؛ نورزتان پیروز

کتاب راهنمای معلم درس مطالعات اجتماعی پایه ششم

در این پست کتاب راهنمای معلم درس مطالعات اجتماعی به شکل ورق زن گذاشتم امید وارم که همکاران پایه ششم ضمن دانلود کتاب مطالعه فرموده وما را از دعای خیر ونظرات خودشون محروم نفرمایند.